Méthodologie de l'épreuve écrite
Brevet des collèges - Éducation Morale et Civique
1. L'analyse des documents
Première lecture : repérage des informations
- Nature des documents : texte juridique, article de presse, statistiques, caricature...
- Source et date : identifier l'auteur, le contexte historique
- Thème principal : quel sujet est abordé ? (démocratie, citoyenneté, justice...)
Deuxième lecture : mise en relation
Les documents ne sont pas isolés ! Trouvez les points communs et les différences :
Points communs
Les documents abordent-ils le même aspect du sujet ?
Complémentarité
Chaque document apporte-t-il un éclairage différent ?
2. La rédaction structurée
Introduction (5-6 lignes)
• Présentez le thème général
• Citez brièvement les documents
• Annoncez la problématique
Exemple : "Ces documents nous invitent à réfléchir sur..."
Développement (15-20 lignes)
Partie 1 : Analyse
Expliquez ce que montre chaque document
Partie 2 : Confrontation
Mettez en relation les documents
Conseil : Alternez citations et explications. Ne paraphraser pas !
Conclusion (4-5 lignes)
• Résumez les idées principales
• Répondez clairement à la problématique
• Élargissez le débat (perspective actuelle)
3. Conseils pour le jour J
Gestion du temps
- • Lecture : 15 minutes
- • Analyse : 20 minutes
- • Rédaction : 40 minutes
- • Relecture : 15 minutes
Présentation
- • Sauter des lignes entre les parties
- • Écrire lisiblement
- • Souligner les titres
- • Citer entre guillemets
Points clés à retenir
Analyser
Comprendre chaque document avant de les comparer
Structurer
Introduction, développement, conclusion clairs
Argumenter
Utiliser les documents pour étayer son propos
