Actions locales
Le Développement Durable : Agir Localement
Niveau 5ème - Enseignement Moral et Civique
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes du développement durable
- Identifier les acteurs locaux du développement durable
- Découvrir des actions concrètes menées près de chez soi
- Réfléchir à son propre rôle dans la transition écologique
1. Les Fondements du Développement Durable
Définition
Développement durable : "Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs." (Rapport Brundtland, 1987)
Ce concept a été popularisé lors du Sommet de la Terre de Rio en 1992, où 178 pays ont adopté l'Agenda 21, un programme d'actions pour le 21ème siècle.
Les 3 piliers fondamentaux
Environnemental
Préserver les ressources naturelles et la biodiversité
Social
Assurer l'équité et le bien-être pour tous
Économique
Développer une économie responsable et pérenne
2. Qui agit pour le développement durable près de chez toi ?
Les Collectivités Territoriales
- • Mairies : tri sélectif, espaces verts
- • Communautés de communes : transports en commun
- • Départements : collèges éco-responsables
Les Associations
- • Protection de l'environnement (ex: LPO)
- • Jardins partagés et compost collectif
- • Épiceries solidaires et anti-gaspi
Les Établissements Scolaires
- • Éco-délégués dans chaque classe
- • Labels "Éco-École" depuis 2005
- • Clubs développement durable
Exemple concret : L'Agenda 21 scolaire
Dans de nombreux collèges français, les élèves participent à des projets comme :
Au collège
- • Mise en place du tri du papier
- • Création d'un potager pédagogique
- • Sensibilisation aux économies d'énergie
Dans la commune
- • Nettoyage de printemps (World Clean Up Day)
- • Participation à la Semaine Européenne du Développement Durable (SEDD)
- • Rencontres avec les élus locaux
3. Des Actions Locales au Quotidien
Dans ma ville
Gestion des déchets
Collecte sélective, déchetteries, composteurs collectifs
Mobilité durable
Pistes cyclables, bornes de recharge électrique, transports en commun
Espaces verts
Parcs urbains, jardins familiaux, zéro pesticide depuis 2017
Dans mon collège
Éco-délégués
Élus depuis 2020 dans chaque classe de collège et lycée
Cantine durable
Repas bio/local, lutte contre le gaspillage alimentaire
Économies d'énergie
Capteurs de présence, LED, sensibilisation à l'extinction des lumières
Points Clés à Retenir
Définitions importantes
- DéfDéveloppement durable : concilier environnement, social et économie
- DéfAgenda 21 : programme d'actions pour le 21ème siècle
- DéfÉco-délégué : élève élu pour porter des projets écologiques
Ce qu'il faut retenir
- Le développement durable repose sur 3 piliers inséparables
- Chacun peut agir à son échelle (citoyen, école, commune)
- Les collectivités locales sont des acteurs majeurs
- La loi impose des actions (tri des déchets, cantines bio...)
- Les jeunes ont un rôle important à jouer
Teste tes connaissances
Quiz rapide
1. En quelle année a eu lieu le Sommet de la Terre à Rio ?
2. Quel est le rôle principal d'un éco-délégué ?
Exercice pratique
Mission : Enquêter dans ta commune
Identifie 3 actions de développement durable mises en place dans ta commune et présente-les à la classe.
